Цель реализации программы | Подготовка для допуска к аттестации согласно ПБ 03-440-02 на II уровень профессиональной квалификации лиц, выполняющих визуальный и измерительный контроль материалов и сварных соединений на опасных производственных объектах, в т.ч. на объектах организаций системы «Транснефть». |
Планируемые результаты обучения | Лица, освоившие программу, должны уметь: |
— выявлять поверхностные несплошности и отклонения формы контролируемого объекта в соответствии с их внешними признаками; — применять средства контроля для определения параметров поверхностных несплошностей и отклонений формы контролируемого объекта; — регистрировать результаты контроля и принимать решение о типе выявленной несплошности; — определять по результатам контроля соответствие (несоответствие) контролируемого объекта нормам оценки качества; — оформлять заключения (протоколы, акты) о контроле; — применять требования нормативных документов по контролю; — описывать технологические операции, необходимые для выполнения контроля. | |
Лица, освоившие программу, должны знать: | |
— виды и методы неразрушающего контроля, область их применения; — требования к подготовке объекта для проведения контроля; — правила выполнения измерений с помощью средств контроля; — физические основы и условия проведения контроля; — технологию проведения контроля; — типы дефектов контролируемого объекта, причины их образования; — требования к регистрации и оформлению результатов контроля; — требования охраны труда, электрической и пожарной безопасности при проведении контроля; — идентификационные признаки несплошностей; — требования к оформлению и хранению результатов контроля; — правила оформления технологической инструкции для проведения контроля. | |
Категория слушателей | Лица не моложе 18 лет, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование, опыт работы в области ВИК не менее 6 месяцев (для лиц, имеющих I уровень квалификации согласно ПБ 03-440-02), не менее 9 месяцев (для лиц, не имеющих I уровня квалификации согласно ПБ 03-440-02), медицинское заключение об отсутствии противопоказаний к работе по состоянию здоровья данным методом неразрушающего контроля.![]() |
Трудоемкость обучения | Для лиц, не имеющих I уровня квалификации согласно ПБ 03-440-02 — 64 академических часа, в том числе: 31 час — теоретические занятия, 31 час – практические занятия, 2 часа – итоговая аттестация. Для лиц, выполняющих работы на объектах организаций системы «Транснефть» — 80 академических часов, в том числе: 20 часов — теоретические занятия, 58 часов – практические занятия, 2 часа – итоговая аттестация. |
Форма обучения | Очная. |
Итоговая аттестация | Теоретический и практический экзамены. |
Семинары и вебинары
Все темы и методы в этой категории
Менеджмент качества Arina-online. ru СЕРВИС для аттестованного персонала НК/РК аттестованных/аккредитованных лабораторий.
Аккредитация Органов оценки соответствия. Государственный стандарт ИСО/МЭК 17025-2009.
Аттестация лаборатории НК. Основные положения.
Единая система оценки соответствия в области промышленной, экологической безопасности, безопасности в энергетике и строительства.
Интенсив по внутреннему аудиту в системе ГОСТ ИСО/МЭК 17025-2009.
Объязательные требования к неразрушающему контролю в Нормативных документах РФ.Правила аттестации персонала и лабораторий.
Работа в виртуальном учебном классе: электронный курс, тесты, вебинар.
Визуальный и измерительный контроль материалов и сварных соединений
Высшее образование онлайн
Федеральный проект дистанционного образования.
Я б в нефтяники пошел!
Пройди тест, узнай свою будущую профессию и как её получить.
Химия и биотехнологии в РТУ МИРЭА
120 лет опыта подготовки
Международный колледж искусств и коммуникаций
МКИК — современный колледж
Английский язык
Совместно с экспертами Wall Street English мы решили рассказать об английском языке так, чтобы его захотелось выучить.
15 правил безопасного поведения в интернете
Простые, но важные правила безопасного поведения в Сети.
Олимпиады для школьников
Перечень, календарь, уровни, льготы.
Первый экономический
Рассказываем о том, чем живёт и как устроен РЭУ имени Г. В. Плеханова.
Билет в Голландию
Участвуй в конкурсе и выиграй поездку в Голландию на обучение в одной из летних школ Университета Радбауд.
Цифровые герои
Они создают интернет-сервисы, социальные сети, игры и приложения, которыми ежедневно пользуются миллионы людей во всём мире.
Работа будущего
Как новые технологии, научные открытия и инновации изменят ландшафт на рынке труда в ближайшие 20-30 лет
Профессии мечты
Совместно с центром онлайн-обучения Фоксфорд мы решили узнать у школьников, кем они мечтают стать и куда планируют поступать.
Экономическое образование
О том, что собой представляет современная экономика, и какие карьерные перспективы открываются перед будущими экономистами.
Гуманитарная сфера
Разговариваем с экспертами о важности гуманитарного образования и областях его применения на практике.
Молодые инженеры
Инженерные специальности становятся всё более востребованными и перспективными.
Табель о рангах
Что такое гражданская служба, кто такие госслужащие и какое образование является хорошим стартом для будущих чиновников.
Карьера в нефтехимии
Нефтехимия — это инновации, реальное производство продукции, которая есть в каждом доме.
Top 100 Search Keywords by Server Used
Week of 9/2/2013 to 9/8/2013: Top 100 Search Keywords by Server UsedWeek of 9/2/2013 to 9/8/2013: Top 100 Search Keywords by Server Used
-
39:
5: www.ndt-rus.ru
4: Сертификация дымовых труб в Украине
3: харьков. ацнк
3: нуц контроль и диагностика
2: контроль и диагностика
2: международный инженер по сварке в москве
2: аттестация на 3 уровень неразрушающего контроля в москве
2: ошибка plc 101000
2: контакты по отделам
1: аттестация по неразрушающему контролю
1: международный инженер по сварке
1: обучение по неразрушающему контролю томск
1: муллин нуц
1: Контроль И Диагностика Научно-Учебный Центр, город Москва
1: курсы сварщика волгодонск
1: iso 9712
1: ndt-rus
1: обучение по вик
1: центр аттестации ндт
1: кластер промышленность в тамбовской области
1: где учиться на инспектора сварки
1: дефектоскопист.уровни квалификации. украина
1: аттестация специалистов неразрушающего контроля в санкт-петербурге
1: обучение и аттестация специалистов неразрушающего контроля
1: international welding specialist ukraine
1: нуц контроль и диагностика . москва
1: волгоградское шоссе неразрушающий контроль
1: iso 9712
1: контроль и диагностика Аэ контроля
1: Международный специалист по сварке
1: справка-представление на аттестуемого специалиста - Yandex.RU
-
19: контроль и диагностика
12: нуц контроль и диагностика г москва
11: www.ndt-rus.ru
8: iso 9712
7: 66 конгресс международный институт сварки
7: нуц контроль и диагностика
6: научно-учебный центр контроль и диагностика
5: ñòðîèòåëüíûé êîíòðîëü
5: íóö êèä ìîñêâà
5: ñòðîèòåëüíûé êîíòðîëü è òåõíè÷åñêèé íàäçîð îáó÷åíèå
4: неразрушающий контроль
4: учреждение по сварке в москве
4: неразрушающий контроль и диагностика
4: контроль и диагностика москва
4: Контроль и диагностика
4: нуц кид
4: ýêñïåðòèçà ïîäïèñè
3: НУЦ Контроль и диагностика
3: обучение по неразрушающему контролю
3: обучение по техническому надзору
3: визуально измерительный контроль обучение
2: сертификация персонала
2: НУЦ
2: неразрушающий контроль обучение
2: обучение на сварщика в москве
2: обучение визуально-измерительному контролю
2: международный инженер по сварке
2: аттестация специалистов нк в системе АК ОАО ТранснефтЬ
2: обучение по тепловому методу неразрушающего контроля
2: Аккредитация по en 4179
2: строительный контроль обучение
2: заявка на обучение по визуальному и измерительному контролю
2: где обучают металловедов и специалистов разрушающего и неразрушающего контроля
2: Научно-учебный центр
2: программа обучения по визуально-измерительному контролю
2: en 4179
2: en 4179 скачать
2: визуально-измерительный контроль курсы
2: неразрушающий контроль центр КиД
2: дефектоскопист радиационного контроля программа обучения
2: визуально-измерительный контроль обучение
1: главное в сертификация
1: орган по аттестации специалистов неразрушающего контроля
1: задать онлайн вопрос специалисту органа по сертификации
1: нуц контроль и управление отзывы
1: Центр сертификации «Диагностика и контроль
1: пб 03-246-98 с изменениями
1: визуально измерительный контроль обучение объекты
1: генеральный директор ООО
1: обучение узк контролю сварки
1: неразрушающий контроль
1: обучение по сварке
1: snc норвегия
1: лаборатория технической диагностики и неразрушающего контроля в авиации и его сертификация
1: инженер сварочного производства обучение
1: дефектоскопия обучение
1: ИСО/МЭК 17025:2005 pdf
1: диагностика и контроль
1: http://84.52.111.80/index.php/obuchenie
1: сертификация сварщиков
1: выставки по неразрушающему контролю и качеству в москве
1: контрогль и диагностика
1: обучение на визуально измерительный контроль
1: контроль и диагностика учебный центр
1: Справка с места работы о стаже специалиста в области сварочного производства
1: обучение специалиста строительного контроля
1: нуц качество стоимость обучения
1: научно учебный центр контроль и диагностика
1: en4179
1: центр неразрушающего контроля и диагностики
1: дпо научноучебный центр контроль и диагностика
1: конференции неразрушающий контроль
1: семинар неразрушающий контроль нтц промышленная безопасность
1: обучение сварке
1: обучиться технологом по сварке
1: сертификат по техническому надзору
1: prostitytki
1: обучение на ndt
1: неразрушающий контроль курсы по ВИК и УК лекции
1: сертификация
1: обучение по ультразвуковому (УК) метод неразрушающего контроля калуга
1: аттестации специалистов НК на объекты транснефти
1: Волкова Надежда Николаевна – директор НУЦ «Контроль и диагностика»
1: дополнительная аттестация лабораторий на объекты транснефть
1: обучение на технадзора
1: Неразрушающий контроль ППУ труб
1: сертификат на сварочные работы
1: Волкова Надежда Николаевна учительница математики люберцы фото
1: неразрушающий контроль цена обучения москва
1: волкова надежда николаевна
1: ктн по аттестации транснефть
1: сертификат обучения сварщика оптиковолокна
1: центр кид неразруша
1: каламзин павел контроль и диагностика
1: неразруш
1: обучение ВИК
1: кид контроль и диагностика
1: аттестация на контроль на объектах транснефть
1: нуц сварка и диагностика
1: международный инженер-сварщик
Аттестация специалистов НК
ООО «ЦПС «Сварка и Контроль» аккредитована в качестве Независимого органа по аттестации персонала в Единой системе оценки соответствия в области промышленной, экологической безопасности, безопасности в энергетике и строительстве (Свидетельство об аккредитации № НОАП-0053 от 10.
„СВИДЕТЕЛЬСТВО ОБ АККРЕДИТАЦИИ № НОАП-0053 от 10.07.2014“ скачать
График проведения аттестации.
Скачать график 2017
Аттестация персонала неразрушающего контроля
Аттестация персонала по неразрушающему контролю на I, II и III уровень квалификации согласно ПБ 03-440-02
Заявка на аттестацию персонала НК
ВАЖНО: Количество мест в группе ограничено! Для зачисления в группу необходимо:
- Оплатить счет на аттестацию в размере 100% НЕ ПОЗДНЕЕ, ЧЕМ ЗА НЕДЕЛЮ до начала аттестации, согласно расписанию.
- Предоставить все необходимые документы.
- Получить приглашение в устной или письменной форме от сотрудников отдела неразрушающего контроля ООО «ЦПС «Сварка и Контроль» с указанием точного времени и места проведения аттестации.
Документы для аттестации:
Область аккредитации:
Виды (методы) неразрушающего контроля:
- Ультразвуковой (УК)
- Радиационный (РК)
- Магнитный (МК)
- Визуальный и измерительный (ВиК)
- Капиллярный (ПВК)
- Течеискание (ПВТ)
Объекты контроля:
1. Объекты котлонадзора:
1.1. Паровые и водогрейные котлы
1.2. Электрические котлы
1.3. Сосуды, работающие под давлением свыше 0,07 МПа
1.4. Трубопроводы пара и горячей воды с рабочим давлением пара более 0,07 МПа и температурой воды свыше 115˚С
1.5. Барокамеры
2. Системы газоснабжения (газораспределения):
2.1. Наружные газопроводы
2.1.1. Наружные газопроводы стальные
2.1.2. Наружные газопроводы из полиэтиленовых и композиционных материалов
2.2. Внутренние газопроводы стальные
2.3. Детали и узлы, газовое оборудование
3. Подъемные сооружения:
3.1. Грузоподъемные краны
3.2. Подъемники (вышки)
3.3. Канатные дороги
3.4. Фуникулеры
3.5. Эскалаторы
3.6. Лифты
3.7. Краны-трубоукладчики
3.8. Краны-манипуляторы
3.9. Платформы подъемные для инвалидов
3.10. Крановые пути
4. Объекты горнорудной промышленности:
4.1. Здания и сооружения поверхностных комплексов рудников, обогатительных фабрик, фабрик окомкования и аглофабрик
4. 2. Шахтные подъемные машины
4.3. Горно-транспортное и горно-обогатительное оборудование
5. Объекты угольной промышленности:
5.1. Шахтные подъемные машины
5.2. Вентиляторы главного проветривания
5.3. Горно-транспортное и углеобогатительное оборудование
6. Оборудование нефтяной и газовой промышленности:
6.1. Оборудование для бурения скважин
6.2. Оборудование для эксплуатации скважин
6.3. Оборудование для освоения и ремонта скважин
6.4. Оборудование газонефтеперекачивающих станций
6.5. Газонефтепродуктопроводы
6.6. Резервуары для нефти и нефтепродуктов
7. Оборудование металлургической промышленности:
7.1. Металлоконструкции технических устройств, зданий и сооружений
7.2. Газопроводы технологических газов
7.3. Цапфы чугуновозов, стальковшей, металлоразливочных ковшей
8. Оборудование взрывопожароопасных и химически опасных производств:
8.1. Оборудование химических, нефтехимических и нефтеперерабатывающих производств, работающее под давлением до 16 МПа
8. 2. Оборудование химических, нефтехимических и нефтеперерабатывающих производств, работающее под давлением свыше 16 МПа
8.3. Оборудование химических, нефтехимических и нефтеперерабатывающих производств, работающее под вакуумом
8.4. Резервуары для хранения взрывопожароопасных и токсичных веществ
8.5. Изотермические хранилища
8.6. Криогенное оборудование
8.7. Оборудование аммиачных холодильных установок
8.8. Печи, котлы ВОТ, энерготехнологические котлы и котлы утилизаторы
8.9. Компрессорное и насосное оборудование
8.10. Центрифуги, сепараторы
8.11. Цистерны, контейнеры (бочки), баллоны для взрывопожароопасных и токсичных веществ
8.12. Технологические трубопроводы, трубопроводы пара и горячей воды
11. Здания и сооружения (строительные объекты)1:
11.1. Металлические конструкции (в том числе: Стальные конструкции мостов)
11.2. Бетонные и железобетонные конструкции
11.3. Каменные и армокаменные конструкции
Аттестация специалистов неразрушающего контроля в Екатеринбурге
Проведение аттестации специалистов по неразрушающему контролю нужна тогда, когда проводится диагностика объекта методом неразрушающего контроля. Подготовленный персонал по неразрушающему контролю способен грамотно проанализировать и выявить все проблемы связанные со всеми техническими устройствами.
Аттестация специалистов неразрушающего контроля представляет собой комплекс мероприятий направленный на подтверждение соответствующей подготовки, требуемой для выполнения работ в сфере неразрушающего контроля.
Аттестации подлежат специалисты, работающие в области: ремонта оборудования, монтажа, строительства конструкций, эксплуатации сооружений.
Экзаменационный центр ООО «ИТР», действующий на основании свидетельства № ЭЦ-063 от 08.02.2019 г. уполномочен проводить подготовку и прием экзаменов у специалистов по неразрушающему контролю (НК) на 1 и 2 уровни квалификации, под руководством НОАП «СертиНК» ФГАУ «НУЦСК при МГТУ им. Н.Э. Баумана».
На сегодняшний день в нашем экзаменационном центре проводится аттестация специалистов по следующим видам неразрушающего контроля (согласно ПБ 03-440-02):
ВИДЫ АТТЕСТАЦИИ:
- первичная аттестация;
- продление квалификационного удостоверения;
- сертификация;
- расширение области аттестации.
Правила аттестации специалистов неразрушающего контроля определяют порядок подготовки по методам неразрушающего контроля.
Для того чтобы пройти аттестацию, необходимо заполнить заявку согласно установленной форме. Заявка на аттестацию. Скачать.
Подготовка специалистов проводится в соответствии с графиком, с которым вы можете ознакомиться по ссылке. График аттестации специалистов неразрушающего контроля. Скачать.
Помимо этого, на базе нашего экзаменационного центра производится сертификация специалистов по ISO 9712. Заявка на проведение сертификации специалиста НК по ISO 9712. Скачать.
Также мы предлагаем услуги по проведению обучения Ваших специалистов работе на приборах, используемых в Вашей организации.
Визуально-измерительный контроль | Неразрушающий контроь
ВИЗУАЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ
Внешним осмотром (ВИК-ом) проверяют качество подготовки и сборки заготовок под сварку, качество выполнения швов в процессе сварки и качество готовых сварных соединений. Обычно внешним осмотром контролируют все сварные изделия независимо от применения других видов контроля.
Визуальный контроль во многих случаях достаточно информативен и является наиболее дешевым и оперативным методом контроля.
Контроль заготовки и сборки. Внешнему осмотру подвергают свариваемые материалы для выявления (определения отсутствия) вмятин, заусенцев, окалины, ржавчины и т. п. Проверяют качество подготовки кромок под сварку и сборку заготовок.
К основным контролируемым размерам собранных под сварку деталей (изделий) относят зазор между кромками и притупление кромок — для стыковых соединений без разделки кромок; зазор между кромками, притупление кромок и угол их разделки — для соединений с разделкой кромок; ширину нахлестки и зазор между листами — для нахлесточных соединений; зазор между листом и кромкой, угол между свариваемыми элементами, а также притупление и угол скоса кромок — для тавровых соединений; зазор между свариваемыми элементами и угол между ними — для угловых соединений.
Детали, узлы или изделия, собранные под сварку с отклонением от технических условий или установленного технологического процесса, бракуют. Средства, порядок и методика визуального контроля предусматриваются технологическим процессом производства или нормативной документацией.
Наблюдение за процессом сварки. На этом этапе сварщик помимо контроля режимов сварки (тока, напряжения, скорости сварки и т. п.) и стабильности горения дуги следит за правильностью выполнения валиков в многослойных швах. Особенно важным на этом этапе является тщательный осмотр первого слоя при любом количестве слоев. Качество сварки первого слоя оценивают при необходимости с помощью лупы, а для оценки качества конструкций ответственного назначения иногда применяют также капиллярную дефектоскопию.
Осмотр готовых изделий. Внешним осмотром невооруженным глазом или с помощью лупы выявляют прежде всего дефекты швов в виде трещин, подрезов, пор, свищей, прожогов, наплывов, непроваров в нижней части швов. Многие из этих дефектов, как правило, недопустимы и подлежат исправлению. При осмотре выявляют также дефекты формы швов, распределение чешуек и общий характер распределения металла в усилении шва.
Внешний вид поверхности шва характерен для каждого способа сварки, а также для пространственного положения, в котором выполнялась сварка. Равномерность чешуек характеризует работу сварщика, его умение поддерживать постоянную длину дуги и равномерную скорость сварки.
Неравномерность чешуек, разная ширина и высота шва указывают на колебание мощности дуги, частые обрывы и неустойчивость горения дуги в процессе сварки. В таком шве возможны непровары, поры, шлаки и другие дефекты.
При сварке в вертикальном и потолочном положениях сварные швы имеют резко выраженную Неравномерность чешуек, бугры, седловины и наплывы.
При сварке в защитных газах в вакууме внешняя поверхность швов гладкая, блестящая, без чешуек и имеет вид полоски расплавленного металла. В сварных швах, выполняемых из титана и других активных материалов, контролируют цвет и величину зоны цветов побежалости.
Сварные швы часто сравнивают по внешнему виду со специальными эталонами. Геометрические параметры швов измеряют с помощью шаблонов или измерительных инструментов .
Визуальное тестирование I и II
КОМПЛЕКСНЫЙ
Соответствует всем рекомендациям ASNT ANSI SNT-TC-1A согласно CP-105. Студенты обычно могут запомнить на 25-60% больше информации по сравнению с традиционным обучением в классе.
ПРОСТОЙ ДОСТУП
Участники могут получить доступ к курсу круглосуточно и без выходных с любого компьютера с браузером Google Chrome и подключением к Интернету.
ПРОСТОЙ В ИСПОЛЬЗОВАНИИ
Пауза для заметок с возможностью повторного прохождения тестов урока по мере необходимости.Онлайн-обучение дает студенту полный контроль над своим учебным опытом.
ЛЕГКО ПОНИМАТЬ
Аудио/видео комментарии, демонстрации, анимированная графика и видеоматериалы делают даже самые сложные темы увлекательными и легкими для понимания.
ПРОВЕРЕННЫЕ МЕТОДЫ
Подробные видеодемонстрации, практические задачи и викторины облегчают усвоение концепций и измеряют сохранение содержания.
НАДЕЖНЫЙ
Содержание курса было разработано Чаком Хеллиером совместно с отраслевыми экспертами и NDT Classroom Inc.профессионал в области обучения Кевин Кросби, доктор философии в области разработки учебных программ.
ДОСТУП К ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ КЛАССА NDT
Пользователи могут связаться с инструкторами класса NDT по электронной почте [email protected] или по телефону 716-262-8870.
ПРЯМАЯ ПОДДЕРЖКА
Служба поддержки клиентов NDT Classroom с понедельника по пятницу с 8:30 до 17:00 EST. на [email protected] или 716-262-8870
Визуальное тестирование Глава 1 — Обзор визуального тестирования
Визуальное тестирование Глава 2 – Визуальное тестирование и зрение
Визуальное тестирование – Викторина 1
Визуальное тестирование Глава 3 – Освещение и психологические эффекты
Визуальный осмотр Глава 4 – Прямой и непрямой визуальный осмотр
Визуальное тестирование – Викторина 2
Визуальное тестирование Глава 5 – Инструменты для VT
Визуальное тестирование – Викторина 3
Визуальный контроль Глава 6 – Оборудование для распознавания дефектов, обнаружения и увеличения
Визуальное тестирование Глава 7 — Сварка и символы AWS
Визуальное тестирование – Викторина 4
Визуальные испытания Глава 8 – Категоризация дефектов и дефекты продукции
Визуальные испытания Глава 9 – Болтовые и механические соединения
Визуальное тестирование – Викторина 5
Визуальные испытания Глава 10 – Насосы и клапаны
Визуальное тестирование Глава 11 — Опоры компонентов
Визуальные испытания Глава 12 – Керамика, композиты и электроника
Визуальное тестирование – Викторина 6
Визуальный контроль Глава 13 — Отказ материала
Визуальные испытания Глава 14 – Визуальные осмотры машин
Визуальное тестирование Глава 15 – Нормы, стандарты, спецификации и продукция
Визуальное тестирование – Викторина 7
Визуальное тестирование – Заключительный экзамен
Что мне нужно знать, прежде чем пройти этот курс?
Для прохождения этого курса не обязательно иметь какие-либо знания в области неразрушающего контроля. Он подготовит вас к прохождению практического обучения, необходимого для получения сертификата от вашего работодателя.
Кому следует пройти этот курс?
Любой, кто заинтересован в расширении своей карьеры в области сварки для изучения сварных швов и других типов материалов и изделий.Сколько времени у меня есть, чтобы пройти этот курс?
У вас есть 30 дней, чтобы пройти курс и 10 дней, чтобы сдать экзамен.
Включает ли этот курс завершающий экзамен?
Да, вы не только будете проходить викторины после многих глав, но и заключительный экзамен после успешного завершения курса.
Нужно ли покупать другие материалы?
Мы рекомендуем вам приобрести руководство для занятий ASNT Номер позиции: 6104, но это не обязательно.
Засчитывается ли время, которое я провожу на этом курсе, в рекомендуемое количество часов обучения для ASNT SNT-TC-1A?
Да, все время, которое вы проводите на курсе, любое время чтения и практические занятия — все это засчитывается в рекомендуемое количество часов обучения.
Могу ли я использовать эти часы для повторной сертификации?
Да, вы можете использовать это время для повторной сертификации.
Какие платформы и устройства я могу использовать для просмотра курсов?
Для доступа к нашим онлайн-курсам необходимо подключение к Интернету. Мы поддерживаем самые последние версии Google Chrome, Firefox, Safari и Internet Explorer. Курсы можно просматривать на настольных компьютерах, ноутбуках, планшетах и мобильных телефонах. Обратите внимание, однако, что высокоскоростное подключение к Интернету и большой экран обеспечивают лучший пользовательский интерфейс.
Урок | Обзор | Темы |
---|---|---|
Введение в системы машинного зрения | Опишите, что такое системы машинного зрения и какие типы приложений |
|
Введение в Vision Builder для автоматизированной проверки | Распознайте основные компоненты среды искусственного интеллекта Vision Builder и изучите интерфейс конфигурации проверки. |
|
Создание простой проверки | Создайте проверку с использованием общих шагов и концепций. |
|
Связь с внешними устройствами | Узнайте, как Vision Builder AI может взаимодействовать с внешними устройствами и входами. |
|
Использование переменных | Узнайте, как использовать переменные в Vision Builder AI и когда их использовать при проверке. |
|
Разветвление и принятие решений | Разработайте проверку, чтобы использовать состояния и переходы для определения процесса проверки. |
|
Обработка и анализ изображений | Распознавание общих инструментов обработки изображений |
|
Поиск и устранение неисправностей | Практика отладки и оптимизации проверок. |
|
Проверка различных типов продуктов | Изучите способы проверки различных |
|
Получение изображений с помощью оборудования NI | Распознайте аппаратные опции |
|
Ind Измерение давления, уровня, плотности Engr (EI05)-ISA
Продолжительность: 2 дня
Кредиты CEU : 1.4
Часы занятий : с 8:00 до 16:00.
Сертификат об окончании: Сертификат об окончании с указанием общего количества заработанных CEU будет предоставлен после успешного завершения курса.
Пройдите курсы EI05 и EI10 и Сохраните !
Комбинированная цена: * Участник ISA, 2810 долларов США; Аффилированный член, 3160 долларов США; Член сообщества/список $3,515
Связанный курс: Технологии измерения промышленных расходов (EI10)
Примечание: Пожалуйста, свяжитесь со службой поддержки клиентов, чтобы получить комбинированные цены.
Описание:
«Это занятие было очень эффективным. Я узнал много подробной информации о перепаде давления.» ~Найла Мур, инженер по эксплуатации Этот курс знакомит с принципами и применением современных систем измерения давления, уровня и плотности. Упор делается на технологии проектирования приборов; производительность и дизайн системы; требования к спецификации, выбору, установке и техническому обслуживанию.
Вы сможете:
- Признание важности измерений для приложений мониторинга, управления и хранения
- Применение характеристик свойств жидкости, относящихся к измерению давления и уровня
- Определение различных типов преобразователей, используемых для измерения давления и уровня
- Определение работы различных типов устройств измерения уровня
- Использование указанных критериев для выбора метода измерения давления и уровня
- Применение общих требований к техническому обслуживанию, калибровке и безопасности для спецификации и выбора различных типов приборов для измерения давления и уровня
- Инженер фундаментальных установок измерения уровня и давления
- Расчет данных калибровки для различных условий процесса и установки
- Сравните генерацию и преобразование сигналов в датчиках давления, перепада давления и уровня
- Выбор и применение устройств и систем для промышленного измерения давления и уровня
- Определение и использование интеллектуальных преобразователей в процессах измерения уровня и давления
Вы покроете:
- Обзор принципов измерения: Определения | Заявления о точности | Требования к прибору
- Датчики давления : Элементы давления | Генерация сигналов | Отношения давление/сила | Выбор
- Критерии эффективности : Определения | Принципы калибровки | Процедуры и настройки | Критерии отбора | Датчики | Передатчики | Преобразователи
- Интеллектуальные передатчики : Эксплуатация | Приложения | Калибровка | Конфигурация
- Методы измерения уровня : Визуальный | Контакты | Бесконтактный
- Технологии измерения уровня и приложения : Гидростатические | Электрические преобразователи | Приложения
- Спецификация : Приборы для измерения давления | Приборы уровня
- Методы установки : Давление | Уровень | Приборы измерения плотности
- Приборы и приложения для измерения плотности: Технологии | Требования к установке | Производительность
Классные/лабораторные занятия:
- Оценка характеристик прибора давления/уровня в сравнении сопубликованные спецификации
- Оценка производительности и точности прибора для измерения уровня
- Приборы для измерения давления и уровня для различных конкретных приложений
- Расчет диапазонов калибровки для DP и других датчиков уровня
- Расчет влияния изменений свойств жидкости на измерение давления, уровня и плотности
Включает текст ISA : Промышленные расходомеры
Рекомендуемые ресурсы: Практическая термопарная термометрия
Включает стандарты ISA:
- ISA-20-1981 Формы спецификаций для контрольно-измерительных приборов, первичных элементов и регулирующих клапанов
- ISA-TR20.
00.01-2006 Формы технических условий для технологических измерений и контрольно-измерительных приборов Часть 1. Общие положения
Если вы хотите зарегистрироваться в автономном режиме, загрузите Форму регистрации на обучение, заполните ее и верните в ISA вместе с оплатой.
Не уверены, что этот курс именно для вас?
Предварительный опрос доступен для вас, чтобы оценить ваш уровень понимания материала курса и показать вам типы вопросов, на которые вы сможете ответить после завершения курса.
Online | Foundational | 350 | Inspection | 140010 | Основные измерения 101 | Класс «Базовые измерения» предлагает обзор общих измерительных и переменных инструментов и методов контроля. При контроле переменных параметров используются определенные измерения с использованием обычных устройств, таких как штангенциркули и микрометры.![]() | Новичок | Английский | (350110) Основные размеры 110; (350115) Характеристики линейного прибора 115 |
Онлайн | Учредительный | 350 | Инспекция | 140020 | Основы калибровки 111 | Курс «Основы калибровки» представляет собой базовое введение в важность калибровки измерительных приборов.![]() | Новичок | Английский | (350210) Основы калибровки 210 |
Онлайн | Учредительный | 350 | Инспекция | 120030 | Основы толерантности 121 | Основы допусков содержит всесторонний обзор допусков деталей, включая различные типы допусков и взаимосвязь между допусками и размерами детали.![]() | Начинающий | Английский | (800120) Основы толерантности 120 |
Онлайн | Учредительный | 350 | Инспекция | 120035 | Чтение чертежей 131 | Курс «Чтение чертежей» дает полное представление о чертежах и о том, как их читать.![]() | Новичок | Английский | (800130) Чтение чертежей 130 |
Онлайн | Учредительный | 350 | Инспекция | 140050 | Типы печатных изданий и инженерных чертежей 132 | Курс «Типы печатных изданий и инженерных чертежей» предлагает введение в инженерные чертежи и их разновидности.![]() | Начинающий | Английский | |
Онлайн | Учредительный | 350 | Инспекция | 140030 | Стандарты отверстий и проверка 141 | Класс «Стандарты и контроль отверстий» представляет собой всеобъемлющее введение в контроль отверстий с помощью контактных инструментов.![]() ![]() | Новичок | Английский | (350240) Осмотр отверстий 240 |
Онлайн | Учредительный | 350 | Инспекция | 140040 | Стандарты резьбы и проверка 151 | «Стандарты и проверка резьбы» объясняет различные части резьбы и способы их проверки.Производители проверяют резьбу в соответствии с унифицированными стандартами или стандартами ISO или с использованием Системы 21, Системы 22 и Системы 23. Необходимо проверить несколько функций, чтобы убедиться, что резьба соответствует спецификациям. Измерительные инструменты контроля или калибры «годен/не годен» просто определяют, подходит деталь или нет. Инструменты контроля переменной резьбы определяют, попадает ли резьба в заданный диапазон допусков. Тип резьбы и технические характеристики влияют на инструменты, используемые для проверки резьбы. Понимание различных компонентов и классификаций, используемых для идентификации резьбы, имеет решающее значение для точной проверки.![]() | Новичок | Английский | (350150) Обзор резьбы 150; (350250) Проверка резьбы 250 |
Онлайн | Учредительный | 350 | Инспекция | 140110 | Текстура поверхности и осмотр 201 | Класс Surface Texture and Inspection предоставляет информацию об отделке поверхности и методах ее проверки.Чистота поверхности, достигаемая в процессе механической обработки, определяет, насколько хорошо поверхность выполняет заданную функцию. Проверка поверхности сравнивает заданную номинальную поверхность и реальную поверхность, чтобы найти измеренную поверхность. Измерение может быть завершено сравнением, прямым измерением с помощью прибора типа щупа или бесконтактными методами.![]() | Средний | Английский | (350140) Измерение поверхности 140 |
Онлайн | Учредительный | 350 | Инспекция | 140120 | Неразрушающий контроль 211 | Неразрушающий контроль 211 содержит обзор неразрушающего контроля и его шести наиболее распространенных методов.![]() ![]() | Средний уровень | Английский | |
Онлайн | Учредительный | 350 | Инспекция | 140130 | Интерпретация отпечатков 231 | Интерпретация распечаток описывает, как различные элементы деталей отображаются на распечатках, а также различные инструменты, которые можно использовать для проверки элементов.Детали обычно включают угловые элементы, закругленные элементы, отверстия и резьбу. Чистота поверхности также является важной характеристикой детали. Эти функции могут быть измерены с помощью оптических компараторов, координатно-измерительных машин, датчиков или других устройств, в зависимости от типа функции. Способность интерпретировать отпечатки имеет решающее значение для производства качественных деталей, поскольку отпечатки содержат инструкции как по изготовлению, так и по проверке. После прохождения этого курса пользователи смогут определять общие характеристики и размеры деталей на отпечатках, а также подходящие устройства для проверки этих функций.![]() | Средний уровень | Английский | (800230) Устный перевод чертежей 230 |
Онлайн | Учредительный | 350 | Инспекция | 350300 | Анализ измерительной системы 300 | Этот курс объясняет цель и методы анализа измерительных систем, включая исследования отклонений измерений и повторяемости и воспроизводимости датчиков. | Расширенный | Английский | |
Онлайн | Учредительный | 350 | Инспекция | 140210 | Введение в GD&T 301 | Введение в GD&T содержит базовое введение в символы и терминологию геометрических размеров и допусков, или GD&T. GD&T — это международный стандарт проектирования, который использует 14 стандартных геометрических допусков для управления формой элементов.![]() | Расширенный | Английский | (350205) Введение в GD&T 205 (2009) |
Онлайн | Учредительный | 350 | Инспекция | 140215 | Основные правила GD&T 311 | Основные правила GD&T содержит обзор правил и концепций геометрических размеров и допусков, или GD&T.![]() | Расширенный | Английский | (350315) Устный перевод GD&T 315 (2009) |
Онлайн | Учредительный | 350 | Инспекция | 140216 | Приложения GD&T 312 | Определение геометрических размеров и допусков (GD&T) — это язык, используемый в чертежах и распечатках деталей для передачи всей необходимой информации о детали.![]() | Расширенный | Английский | |
Онлайн | Учредительный | 350 | Инспекция | 140220 | Проверка призматической детали 321 | Проверка призматической детали объясняет измерения, методы и инструменты проверки, необходимые для подтверждения того, что призматическая деталь соответствует своим спецификациям. Ряд инструментов обладают достаточной чувствительностью, необходимой для контроля большинства призматических деталей, но КИМ часто является наиболее точным.![]() | Расширенный | Английский | |
Онлайн | Учредительный | 350 | Инспекция | 140225 | Проверка цилиндрической детали 331 | Проверка цилиндрической детали объясняет измерения, методы и инструменты проверки, необходимые для подтверждения того, что цилиндрическая деталь соответствует своим спецификациям.![]() | Расширенный | Английский | |
Онлайн | Учредительный | 350 | Инспекция | 140230 | Расширенный контроль отверстий 341 | Advanced Hole Inspection предоставляет обзор контроля отверстий с помощью бесконтактных инструментов.![]() | Расширенный | Английский | |
Онлайн | Учредительный | 350 | Инспекция | 140240 | Проверка с помощью оптических компараторов 351 | Проверка с помощью оптических компараторов содержит обзор оптического компаратора, который использует оптику для проецирования увеличенной двумерной тени детали на стеклянный экран для измерения ее длины, ширины и поверхности.![]() | Расширенный | Английский | (350130) Основы оптического компаратора 130; (350230) Проверка с помощью оптических компараторов 230 |
Онлайн | Учредительный | 350 | Инспекция | 140250 | Контроль с помощью КИМ 361 | Проверка с помощью КИМ содержит всесторонний обзор функций и механизма координатно-измерительной машины или КИМ.![]() | Расширенный | Английский | (350120) Основы CMM 120; (350220) Проверка с помощью КИМ 220 |
Онлайн | Учредительный | 350 | Инспекция | 140252 | Введение в CMM Arms 362 | Введение в кронштейны КИМ содержит обзор компонентов и функций портативного кронштейна координатно-измерительной машины или кронштейна КИМ.![]() | Расширенный | Английский | |
Онлайн | Учредительный | 350 | Инспекция | 140255 | Введение в лазерные трекеры 365 | Введение в лазерные трекеры содержит обзор компонентов, функций и областей применения лазерных трекеров.Лазерный трекер — это тип портативной координатно-измерительной машины (КИМ), которая используется для измерения крупномасштабных элементов заготовки и записи их геометрии.![]() | Расширенный | Английский | |
Онлайн | Учредительный | 350 | Инспекция | 140260 | Калибровка и документация 371 | Калибровка и документация подробно описывает калибровку средств измерений и необходимую документацию.Калибровка должна происходить через равные промежутки времени. Компании должны иметь письменный документ, определяющий их процедуры калибровки.![]() | Расширенный | Английский | |
Онлайн | Учредительный | 350 | Инспекция | 140265 | 3D-сканеры структурированного света 375 | Структурированные световые 3D-сканеры содержат обзор компонентов, функций и областей применения структурированных световых сканеров.![]() | Расширенный | Английский | |
Онлайн | Учредительный | 350 | Инспекция | 140266 | Лазерные 3D-сканеры 376 | Лазерные 3D-сканеры содержит обзор компонентов, функций и областей применения линейных лазерных сканеров. Лазерный линейный сканер — это тип трехмерного оптического измерительного устройства, используемого для записи геометрии объекта.![]() | Расширенный | Английский | |
Онлайн | Учредительный | 350 | Инспекция | 140270 | Приложения для встроенной инспекции 381 | In-Line Inspection Applications предлагает подробный обзор использования встроенной инспекции или защиты от ошибок в производственной среде.Защита от ошибок использует индивидуальные настройки для проверки детали, пока она еще находится в производстве.![]() | Расширенный | Английский | |
Онлайн | Учредительный | 350 | Инспекция | 350200 | Введение в GD&T 200 (1994) | Этот курс знакомит с основными понятиями определения геометрических размеров и допусков (GD&T) и описывает основные типы допусков, включенных в стандарт.![]() | Средний уровень | Английский | |
Онлайн | Учредительный | 350 | Инспекция | 350310 | Интерпретация GD&T 310 (1994) | Этот курс объясняет важные правила GD&T, а также описывает, как общие функции указываются в распечатках GD&T.Этот класс ссылается на стандарт 1994 года. Включает интерактивную лабораторию. | Расширенный | Английский |
Измерение размеров | Приложения машинного зрения | Основы машинного зрения
Измерение размеров
Проверка размеров — это вид проверки внешнего вида. Он играет важную роль в принятии решений о том, были ли детали или продукты обработаны или собраны в соответствии со спецификациями.Эти проверки размеров могут быть автоматизированы с помощью обработки изображений:
- Измерение максимальных/минимальных размеров деталей или изделий
- Измерение максимального/минимального/среднего внутреннего или внешнего диаметра или координат центра уплотнительных колец
- Измерение округлости или угла наклона концов металлических деталей
- Измерение положения кромок и этикеток
- Измерение ширины изделий из листа/пленки
Измерение размеров является основой проверки; однако его было трудно внедрить, потому что это требовало большого количества времени и усилий. С расширением автоматизации производства (FA) увеличилось количество измерений с использованием обработки изображений. На этой странице представлены основной принцип, преимущества и практическое применение измерения размеров с помощью обработки изображений.
Изучите основы обработки изображений в автоматизации производства !
Эта публикация предлагает системный подход к машинному зрению, начиная с введения в обработку изображений и заканчивая подробной информацией о различных проверках.
Скачать
Основной принцип измерения размеров для определения того, были ли изделия обработаны в соответствии со спецификациями
Преимущества внедрения обработки изображений
Как правило, размеры деталей и изделий измеряются микрометрами или штангенциркулем или проверяются с помощью контрольных приспособлений, чтобы гарантировать отсутствие отклонений в точности. Измерение с использованием таких инструментов, как микрометры или штангенциркули, неизбежно связано с ошибками из-за индивидуальных различий между работниками и условий измерения.Результат проверки с помощью контрольных приспособлений можно использовать для оценки соответствия/несоответствия продукта допустимому диапазону или нет. Однако он не показывает точных измеренных значений.
Другие методы измерения размеров включают оптические компараторы, системы измерения GD&T и профиля, а также системы трехмерных измерений. Они разделяют проблемы, связанные с необходимостью ручного управления, трудоемкостью и дороговизной.
С помощью обработки изображений можно получить различные размеры из захваченных изображений.По этим данным легко измерить размеры различных сечений деталей и изделий и судить о том, находятся ли они в пределах допусков. Еще одним преимуществом является то, что вы можете измерять углы или окружности одновременно с длинами различных сечений и сохранять их в виде числовых данных.
100% контроль для предотвращения недосмотра и утечки бракованных изделий
Проверка размеров с использованием различных измерительных систем и приспособлений, как правило, требует множества автономных процессов.Следовательно, 100-процентная проверка требует значительных трудозатрат и затрат. С другой стороны, выборочный контроль может привести к пропуску контроля или оттоку дефектных изделий. Проверка размеров с использованием системы обработки изображений позволяет измерять размеры всех объектов в реальном времени. Это обеспечивает стабильное качество продукции при снижении затрат.
Более быстрая проверка для повышения производительности
Поточное измерение размеров деталей и изделий позволяет значительно сократить время контроля.Системы обработки изображений ускоряют проверку и способствуют повышению производительности.
Хранение и управление информацией о качестве
Контроль размеров на основе приспособления не дает точных данных измерений. Он только проверяет, находится ли размер в пределах диапазона допуска или нет. Проверка размеров с использованием обработки изображений обеспечивает не только результаты оценки соответствия/несоответствия, но и числовые данные о точных размерах нескольких секций, и эти данные можно легко сохранять и управлять ими.Такая информация также может быть эффективно использована для управления прослеживаемостью или улучшения процессов.
Основы измерения размеров: измерение на основе обнаружения края
Измерение, основанное на обнаружении краев, обычно используется для проверки размеров с помощью обработки изображений. В этом разделе объясняется разрешение пикселей, основы обработки субпикселей и принцип обнаружения краев, чтобы помочь понять определение краев.
Связь между разрешением изображения и допуском оценки
Устройство захвата изображения машинного зрения состоит из массива пикселей.При измерении размера вы можете рассчитать допуск размера на основе этого количества пикселей и поля зрения. Важным фактором для расчета является разрешение в пикселях, которое представляет собой фактическую длину, соответствующую одному пикселю устройства захвата изображения. Разрешение в пикселях можно рассчитать по этой формуле:
Разрешение в пикселях = поле зрения в направлении Y [мм] / количество пикселей устройства захвата изображения в направлении Y [пиксели]
Например, предположим, что вы используете 0.31-мегапиксельная камера и 2-мегапиксельная камера. Количество пикселей в направлении Y составляет 480 для 0,31-мегапиксельной камеры и 1200 для 2-мегапиксельной камеры.
При поле зрения 100 мм:
- 【0,31 мегапикселя】
- Разрешение пикселей = 100 мм / 480 пикселей = 0,208 мм/пиксель
- 【2 мегапикселя】
- Разрешение пикселей = 100 мм / 1200 пикселей = 0,083 мм/пиксель
- 【21 мегапиксель】 Разрешение
- пикселей = 100 мм / 4092 пикселей = 0.
024 мм/пиксель
Таким образом можно рассчитать разрешение в пикселях. В таблице ниже приведены эталонные значения разрешения в пикселях камер, используемых в типичных системах обработки изображений, от 0,31 до 21 мегапикселя.
Разрешение в пикселях Эталонное значение
- *Количество пикселей в направлении Y ПЗС сенсора 0,31 мегапикселя = 480 пикселей
- *Количество пикселей в направлении Y ПЗС-матрицы 2-мегапиксельного сенсора = 1200 пикселей
- *Количество пикселей в направлении Y ПЗС-матрицы 5-мегапиксельного сенсора = 2050 пикселей
- *Количество пикселей устройства захвата изображения в направлении Y 21-мегапиксельной камеры = 4092 пикселя
При контроле размеров допуск, используемый в качестве порога для различения хороших и дефектных деталей, обычно рассчитывается в единицах ± 5 пикселей.Это основано на предположении, что количество пикселей, обеспечивающее стабильную оценку допуска, примерно в 10 раз превышает повторяемость. Поскольку повторяемость типичного машинного зрения составляет около 0,1 пикселя в идеальных условиях, практическая воспроизводимость считается равной 0,5 пикселя с некоторым запасом. Умножение этого числа на 10 дает ±5 пикселей, и это значение можно рассматривать как минимальную единицу для настройки допуска. Вы можете использовать это значение для расчета фактического допуска размера с помощью этой формулы:
Допуск фактического размера [мм] = Разрешение в пикселях (поле зрения в направлении Y) [мм] / Количество пикселей ПЗС-матрицы в направлении Y x 5 пикселей
- 【0.31 мегапикселя】
- Допуск на размер = 0,208 мм/пиксель x 5 пикселей = 1,04 мм
- 【2 мегапикселя】
- Допуск на размер = 0,083 мм/пиксель x 5 пикселей = 0,415 мм
- 【21 мегапиксель】
- Допуск на размер = 0,024 мм/пиксель x 5 пикселей = 0,12 мм
Вам необходимо выбрать машинное зрение и поле зрения, обеспечивающее требуемую точность.
Оценочное значение допуска
О разрешении изображения
Основы обработки субпикселей
Как объяснялось выше, разрешение в пикселях — это фактическое значение размера одного пикселя.В действительности, однако, измерение размеров с использованием обработки изображений может отображать размеры с точностью до пикселя посредством приблизительных вычислений. Это называется субпиксельной обработкой.
Субпиксель — это единица меньше пикселя. Например, система обработки изображений KEYENCE предлагает данные о размерах в единицах 1/1000 пикселя.
Принцип обработки субпикселей
Субпиксельная обработка обнаруживает край, где контраст меняется между ярким и темным, преобразует его в проекционный сигнал, а затем выполняет дифференциальную обработку.Пик дифференциального сигнала определяется как крайняя точка.
Измерение размеров на основе обнаружения края
Обнаружение краев особенно важно для измерения размеров с использованием высокого разрешения (высокой точности). В этом разделе описывается основной процесс обнаружения границ.
1. Выступ
Сканируйте цель перпендикулярно направлению обнаружения, чтобы получить средний оттенок линий проекции.Форма волны среднего оттенка линий проекции называется формой волны проекции.
2. Дифференциация
Дифференциация сигнала проекции показывает большие дифференциальные значения для точек, которые могут быть краями. Дифференциация – это процесс нахождения изменений оттенков (градаций).
3. Корректировка максимального значения дифференциала до 100 %
Примените коррекцию, чтобы максимальное дифференциальное значение и абсолютное значение стали равными 100 % для стабилизации края.Пик дифференциального сигнала, который превышает указанную чувствительность к краю, определяется как точка края.
4. Субпиксельная обработка
Рассчитайте форму сигнала трех пикселей, одного на пике дифференциального сигнала и двух соседних пикселей, и измерьте положение края в единицах 0,001 пикселя.
Практическое применение
По мере роста автоматизации производства экономия времени при проверке стала проблемой, и то же самое относится и к измерению размеров.Измерение с использованием обработки изображений стало основным методом улучшения такого рода процессов.
Проверка различных размеров микросхем-конденсаторов
В дополнение к диаметру и длине корпуса конденсатора его части могут быть разделены на сегменты для определения положения края и получения минимального диаметра сужающейся части или длины или изгиба подводящего провода. Размеры каждой части могут быть точно измерены.
Измерение размеров горлышка бутылки
Размеры могут быть точно измерены даже при использовании в линии.Например, вы можете захватить изображение ПЭТ-бутылки, движущейся по линии сбоку, и измерить размер кольца горлышка бутылки, чтобы обнаружить дефекты литья, неправильный тип или сбой сборки. Этот вид встроенной проверки размеров повышает эффективность.
ПРОГРАММЫ | ГРАДУСОВ | СЕРТИФИКАТЫ | ТЕХНИЧЕСКИЕ СЕРТИФИКАТЫ | СЕРТИФИКАТЫ ПЕРСОНАЛА |
---|---|---|---|---|
Бухгалтерский учет | Ассоциированный специалист по прикладным наукам Ассоциированный специалист по прикладным наукам (онлайн) Ассоциированный научный сотрудник | Зарегистрированный агент Профессиональная бухгалтерия и расчет заработной платы Профессиональная бухгалтерия и расчет заработной платы — онлайн | Бухгалтерский учет | |
Расширенная автоматизация и робототехника | Ассоциированный специалист по прикладным наукам 1,2,3,4,5,6 | Мехатроника 1,2,3,4,5 | Технологии автоматизации и робототехники 1,2,3,4,5 | OSHA 10 часов. Безопасность MSSC 2 Сертификат качества MSSC 3 Производственные процессы MSSC 4 Информация о техническом обслуживании MSSC1 5 Сименс Уровень 1 6 |
Сельское хозяйство | Ассоциированный специалист по прикладным наукам 1,2 Ассоциированный научный сотрудник | Животноводство Управление агробизнесом Пищевая наука Зерновые системы Садоводство/управление ландшафтом Гидрокультура Ландшафтный техник Растениеводство Городское садоводство Гидрокультура | Общее сельское хозяйство Сельское хозяйство с контролируемой средой | OSHA 10 часов. Инструктаж по безопасности труда 2 |
Автомобильные технологии | Ассоциированный специалист по прикладным наукам 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 | Усовершенствованная электронная система управления дизельным двигателем 1,2,3 Автомобильные технологии Ремонт при столкновении Электрические и гибридные автомобили 1,2,3 Техническое обслуживание и легкий ремонт 1,2,3,7,8 Системы шасси грузовых автомобилей 1,2,3,7,8 | Технология изготовления кузовов автомобилей 1,2,3,5,7,8 Технологии обслуживания автомобилей 1,2,3,4,5,7,8 Технология дизельных тяжелых грузовиков 1,2,3,5,7,8 Автоспорт Технологии 1,2,3,5 | Магазинный ключ Pro 1 SP/2 Безопасность 2 Счетчик с защелкой 3 Сканер Verus 4 Агентство по охране окружающей среды 609 5 (4) Сертификаты NATEF (ASE) 6 Электрический крутящий момент 7 Механический крутящий момент 8 Pro 42 Выравнивание 9 Балансировочный станок 10 Устройство смены колес 11 |
Технология технического обслуживания авиации | Ассоциированный специалист по прикладным наукам — Концентрация планера Ассоциированный специалист по прикладным наукам — Концентрация силовых установок | Техническое обслуживание авиации – общая концентрация | Авиационное техническое обслуживание — Концентрация планера Техническое обслуживание авиации — концентрация силовых установок | |
Авиационный менеджмент | Ассоциированный специалист по прикладным наукам | Авиационные операции 1 | Управление авиационными технологиями | Аттестат наземной школы 1 |
Авиационное производство |
| Механик по сборке | ||
Авиационные технологии — рейс | Ассоциированный специалист по прикладным наукам — профессиональный рейс |
| Авиационные технологии — рейс | |
Биология | * Ассоциированный научный сотрудник |
| ||
Биотехнология | Ассоциированный специалист по прикладным наукам Ассоциированный научный сотрудник | Биофармацевтическая производственная концентрация Качество медицинского оборудования Регуляторные вопросы Концентрация | ||
Управление строительством | Ассоциированный специалист по прикладным наукам 1,2 Ассоциированный научный сотрудник 1,2 Ассоциированный научный сотрудник (онлайн) 1,2 | Генеральный строительный подрядчик по национальному стандарту (A) 1 OSHA 30 часов. ![]() | ||
Технология строительства зданий | Ассоциированный специалист по прикладным наукам 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 | Специалист по плотницкому делу 1,2,3,4,5 Специалист по управлению строительством 1,2,3,4,5 Специалист по электрике 6,7,8,9 | Специалист по плотницкому делу 1,2,3,4,5,10 Специалист по управлению строительством 10 Специалист по электрике 6,7,8,9,10 | NCCER Intro Carpentry 1
NCCER Каркас и отделка столярных изделий 2
NCCER Каркас и отделка столярных изделий 3
Плотницкие формы NCCER 1 4
Плотницкие формы NCCER 2 5
NCCER Intro Electrical 6
NCCER Electric 1 7
NCCER Электрический 2 8
NCCER Промежуточный электрический 1 9
Генеральный строительный подрядчик по национальному стандарту (A) 10 OSHA 30 часов. ![]() |
Деловое администрирование | Ассоциированный специалист по прикладным наукам Ассоциированный специалист по прикладным наукам (онлайн) * Ассоциированный научный сотрудник * Ассоциированный научный сотрудник (онлайн) | Прикладные исследования организационного лидерства Деловое администрирование Деловые информационные технологии Цифровой маркетинг Глобальные навыки рабочей силы Управление персоналом Страхование | Деловое администрирование Деловое администрирование (онлайн) | |
Деловые операции, приложения и технологии (BOAT) | Ассоциированный специалист по прикладным наукам 1,2,3,4,5 Associate of Applied Science (онлайн) 1,2,3,4,5 | Специалист Microsoft Office 1,2,3,4,5 | Деловые операции, приложения и технологии 1,2,3,4,5 | MS Word 1
MS PowerPoint 2
MS Outlook 3
Доступ MS 4 MS Excel 5 |
Химия | * Ассоциированный научный сотрудник |
| ||
Облачные технологии | Ассоциированный специалист по прикладным наукам — облачные технологии Ассоциированный специалист по прикладным наукам — облачные технологии — онлайн | Администрирование облачных систем Администрирование облачных систем — онлайн Администрирование Linux Администрация Майкрософт | Облачные технологии Облачные технологии — Онлайн | А+ LPIC II 201 LPIC II 202 Майкрософт 70-410 Майкрософт 70-411 Майкрософт 70-412 |
Информатика | * Ассоциированный научный сотрудник * Ассоциированный научный сотрудник (онлайн) | Основы информатики Основы компьютерных наук — онлайн | ||
Уголовное правосудие | Ассоциированный специалист по прикладным наукам * Ассоциированный научный сотрудник * Ассоциированный научный сотрудник (онлайн) | Профессионализм в исправительных учреждениях Профессионализм в исправительных учреждениях — онлайн Профессионализм в полиции Профессионализм в полиции — онлайн Подготовка школьных специалистов по ресурсам | Уголовное правосудие Уголовное правосудие (онлайн) | |
Кулинарное искусство (см. | ||||
Кибербезопасность/обеспечение информации | Ассоциированный специалист по прикладным наукам 1,2 Associate of Applied Science (онлайн) 1,2 Ассоциированный научный сотрудник Ассоциированный научный сотрудник (онлайн) | Киберпреступность Киберпреступность (онлайн) Аналитик инцидентов кибербезопасности 1,2 Аналитик инцидентов кибербезопасности (онлайн) 1,2 Специалист центра безопасности Специалист центра обеспечения безопасности (онлайн) | Кибербезопасность/обеспечение информации 1 Кибербезопасность/обеспечение информации (онлайн) 1 | А+ 1 Безопасность+ 2 Сертифицированный специалист по сетям начального уровня CISCO 3 Сеть+ 4 |
Анализ данных | Ассоциированный научный сотрудник Ассоциированный научный сотрудник (онлайн) Ассоциированный специалист по прикладным наукам Ассоциированный специалист по прикладным наукам (онлайн) | Анализ данных Аналитика данных (онлайн) | Анализ данных Аналитика данных (онлайн) | Администратор Oracle I Администратор Oracle II SQL Server Oracle Application Express: разработка приложений для среды |
Ассистент стоматолога | Ассоциированный специалист по прикладным наукам | Администрация стоматологического кабинета | Ассистент стоматолога | |
Стоматологическая гигиена | Ассоциированный специалист по прикладным наукам | |||
Технология дизайна | Ассоциированный специалист по прикладным наукам 1 Ассоциированный научный сотрудник | Архитектурный дизайн Компьютерное проектирование Компьютерная графика Механический дизайн | Технология дизайна 1 | Сертифицированный специалист Autodesk 1 |
Диагностическая медицинская сонография | Ассоциированный специалист по прикладным наукам – диагностическая медицинская сонография/кардиология Ассоциированный специалист по прикладным наукам – диагностическая медицинская сонография/общая Ассоциированный специалист по прикладным наукам – диагностическая медицинская сонография/сосудистая система | |||
Дизельные технологии | Ассоциированный специалист по прикладным наукам | Усовершенствованная электронная система управления дизельным двигателем Системы шасси грузовых автомобилей | Технический сертификат технологии дизельных тяжелых грузовиков | |
Дошкольное образование | Ассоциированный специалист по прикладным наукам Ассоциированный специалист по прикладным наукам (онлайн) * Ассоциированный научный сотрудник | Отделение дошкольного образования Процесс помощника по развитию детей (CDA) | Дошкольное образование | Специалист по развитию детей 1 |
Образование | * Ассоциированный научный сотрудник — Начальное образование * Ассоциированный научный сотрудник — специальное образование | Начальное образование | ||
Электротехнические технологии | *Ассоциированный научный сотрудник 1 | Сертифицированный специалист по электронике 1 | ||
Начальное образование (см. | * Ассоциированный научный сотрудник | |||
Электроника и компьютерные технологии | Ассоциированный специалист по прикладным наукам 1 | Средства автоматизации | Электроника и вычислительная техника | Сертифицированный специалист по электронике 1 |
Энергетические технологии |
| Технология электрических линий 1 Промышленная ветроэнергетика 1 Технология природного газа 1 Силовая установка 1 Технология возобновляемых источников энергии 1 | КВЭД 1 | |
Машиностроение | Ассоциированный научный сотрудник Ассоциированный научный сотрудник — Машиностроение T-SAP | Инженер-первокурсник | Машиностроение | |
Инженерные технологии | Ассоциированный научный сотрудник | |||
Предпринимательство | Ассоциированный специалист по прикладным наукам | Предпринимательство | Предпринимательство | |
Экологический дизайн | Ассоциированный специалист по прикладным наукам Ассоциированный научный сотрудник | Экологический дизайн | ||
Изобразительное искусство | Ассоциированный сотрудник изящных искусств | |||
Общие исследования | Ассоциированный специалист по общим исследованиям Ассоциированный специалист по общим исследованиям (онлайн) | |||
Медицинские информационные технологии | Ассоциированный специалист по прикладным наукам Ассоциированный специалист по прикладным наукам (онлайн) | Медицинский код | ||
Специалист по здравоохранению | Associate of Applied Science — Clinical Support Concentration | Сертифицированный персональный тренер ASCM Техник центрального обслуживания Сертифицированный помощник медсестры (CNA) Лечение деменции Техник по электрокардиографии Помощник по домашнему здоровью Домашнее здравоохранение Специалист по долгосрочному уходу Питание и хорошее самочувствие Фармацевт Техник по флеботомии Квалифицированный помощник по лечению (QMA) | Специалист в области здравоохранения — клиническая поддержка | |
Технологии отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха (HVAC) | Ассоциированный специалист по прикладным наукам 2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 | Технологии отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха 1 | Технологии отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха 1,2,3,4,5,6,7,8,9 | OSHA 10 1 Федеральный закон о чистом воздухе HVAC Excellence 2 HVAC Excellence Жилой и легкий коммерческий сектор низкого давления 3 HVAC Excellence Electrical 4 HVAC Excellence Light Коммерческое холодильное оборудование 5 Тепловой насос HVAC Excellence 6 HVAC Excellence: легкие коммерческие кондиционеры 7 HVAC Excellence Gas Heat 8 Кондиционер Excellence 9 HVAC Excellence Universal R-410A Безопасность и обучение 10 Зеленая осведомленность 11 |
Национальная безопасность/Общественная безопасность | Ассоциированный научный сотрудник Ассоциированный специалист по прикладным наукам Ассоциированный специалист по прикладным наукам — Экологическая безопасность Ассоциированный специалист по прикладным наукам — пожарная наука | Водитель/Оператор Окружающая среда Пожарный Предупреждение и расследование пожаров Администрация пожарной службы Администрация пожарной службы — онлайн Опасные материалы Служба национальной безопасности Общественная безопасность | Национальная безопасность/Общественная безопасность | |
Администрация гостиничного бизнеса | Ассоциированный научный сотрудник Ассоциированный научный сотрудник — онлайн Ассоциированный специалист по прикладным наукам Ассоциированный специалист по прикладным наукам — онлайн Ассоциированный специалист по прикладным наукам — Концентрация выпечки и кондитерских изделий Ассоциированный специалист по прикладным наукам — Концентрация кулинарного искусства | Карьера в сфере управления напитками Кейтеринг Кулинар Управление событиями Гостиничный менеджмент Управление гостиничным бизнесом — онлайн Гостиничные операции Кондитерская Кулинария Управление питанием | Искусство выпечки и кондитерских изделий Кулинарное искусство Администрация гостиничного бизнеса — Концентрация управления гостиничным бизнесом Администрация гостиничного бизнеса — Концентрация управления гостиничным бизнесом — Онлайн | ServeSafe 1 |
Социальные службы | Ассоциированный специалист по прикладным наукам 1 Associate of Applied Science (онлайн) 1 Ассоциированный специалист по прикладным наукам – исследования зависимости 1 Ассоциированный специалист по прикладным наукам – исследования зависимости (онлайн) 1 Ассоциированный специалист по прикладным наукам – развитие молодежи 1,2 Ассоциированный специалист по прикладным наукам – развитие молодежи (онлайн) 1,2 *Ассоциированный научный сотрудник 1 * Ассоциированный научный сотрудник (онлайн) 1 *Научный сотрудник – социальная работа 1 *Научный сотрудник – социальная работа (онлайн) 1 | Исследования зависимости Специалист по уходу за пожилыми людьми Развитие молодежи 2 | Исследования зависимости Социальные службы Развитие молодежи | Сертифицированный практикующий специалист Совета социальных служб 1 Развитие молодых специалистов 2 |
Центральный колледж Индианы | Ядро колледжа Индианы Ядро колледжа Индианы (онлайн) | |||
Промышленные технологии | Ассоциированный специалист по прикладным наукам 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 | Промышленные покрытия и отделки Промышленная электрика 1,2,3,4,5 Промышленная механика 1,2,3,4,5 Междисциплинарная промышленная рабочая сила Технология материалов Сварка конструкций 1,6,8,9,10 | Промышленные электрические технологии 1,2,3,4,5 Промышленная механическая технология 1,2,3,4,5 Междисциплинарная промышленная рабочая сила Технология материалов Технология технологических операций 1 Обеспечение качества 1 Технология сварки 1,6,8,9,10 | OSHA 10 часов. Безопасность MSSC 2 Качество MSSC 3 Производственные процессы MSSC 4 MSSC Промышленная механика 5 Сварочные процессы AWS 6 AWS Сварка труб II 7 AWS Дуговая сварка с экранированным металлом II 8 AWS Gas Metal MIG II 9 AWS Газовая вольфрамовая дуговая сварка II 10 |
Информатика | Ассоциированный специалист по прикладным наукам 1,2,3,4 Ассоциированный специалист по прикладным наукам (онлайн) 1,2,3,4 * Ассоциированный научный сотрудник * Ассоциированный научный сотрудник (онлайн) | Информатика 1 Информатика (онлайн) 1 Администратор Salesforce Администратор Salesforce (онлайн) | Информатика 1 Информатика (онлайн) 1
| А+ 1
Проект+ 2
Безопасность + 3 Основы баз данных 4 |
Поддержка информационных технологий | Associate of Applied Science 1 (2 дополнительных сертификата) Associate of Applied Science (онлайн) 1 (2 дополнительных сертификата) | Служба ИТ-поддержки 1 Служба технической поддержки (онлайн) 1 | Поддержка информационных технологий 1 Поддержка информационных технологий (онлайн) 1 | А+ 1 Безопасность + или Сертифицированный специалист по сетям начального уровня Cisco 2 Проект + 3 Безопасность + 4 Мобильность + 5 Сеть+ 6 |
Дизайн интерьера (см. | Ассоциированный специалист по прикладным наукам | |||
Кинезиология и физические упражнения | Ассоциированный специалист по прикладным наукам | Фитнес и здоровье | Персональный тренер | |
Юридические исследования | Ассоциированный научный сотрудник Ассоциированный научный сотрудник | |||
Гуманитарные науки | Ассоциированный специалист по искусству Ассоциированный научный сотрудник |
| ||
Станкостроение | Ассоциированный специалист по прикладным наукам 1,2,3,4,5,6,7,8,9 | Машинист производства с ЧПУ 1,2,4,5 Станкостроение 1,2,4,5,9 | Машинист производства с ЧПУ 1,2,4,5 Станкостроение 1,2,4,5,9 | Измерение, материалы и оценка безопасности NIMS 1 Рабочее планирование NIMS, стендовые работы, оценка компоновки 2 Оценка ручного фрезерования NIMS 3 Фрезерование с ЧПУ NIMS, оценка оператора 4 NIMS CNC Turning, Оценка оператора 5 Ручное точение по стандарту NIMS с оценкой патрона 6 Фрезерование с ЧПУ NIMS, настройка программирования и оценка операций 7 Токарная обработка с ЧПУ NIMS, настройка программирования и оценка операций 8 Ручная шлифовка NIMS 9 |
Производственное производство и операции | Ассоциированный специалист по прикладным наукам (онлайн) | Производственное производство и операции (онлайн) | ||
Технология машиностроения | * Ассоциированный научный сотрудник | |||
Медицинская помощь | Ассоциированный специалист по прикладным наукам | Подготовка к CCMA Код амбулаторного страхования Администрация медицинского кабинета Медицинский писец Professional | Медицинская помощь | |
Медицинская визуализация | Ассоциированный специалист по прикладным наукам — Медицинская визуализация | Подготовка к компьютерной томографии Компьютерная томография Магнитный резонанс Маммография | ||
Медицинские лабораторные технологии | Ассоциированный специалист по прикладным наукам | |||
Моргология | Ассоциированный специалист по прикладным наукам | |||
Нанотехнологии | Нанотехнологии | |||
Сетевая инфраструктура | Ассоциированный специалист по прикладным наукам | Маршрутизация и коммутация | Сетевая инфраструктура | |
Сестринское дело (RN) | * Ассоциированный научный сотрудник — Переходный трек LPN к ASN * Ассоциированный научный сотрудник — Медицинский помощник переходного курса ASN * Ассоциированный научный сотрудник — военный медик для переходного курса ASN * Научный сотрудник — фельдшер в ASN Track * Ассоциированный научный сотрудник — традиционный трек | Подготовка к сестринскому делу |
| |
Оптика и уход за глазами | Ассоциированный специалист по прикладным наукам | Оптик | Оптика и уход за глазами | |
Параюридические исследования | Ассоциированный специалист по прикладным наукам Ассоциированный специалист по прикладным наукам (онлайн) | Параюридические исследования | ||
Фельдшер наук | Ассоциированный специалист по прикладным наукам 1,2,3,4,5,6 | Базовые курсы неотложной медицинской помощи Общинная парамедицина Подготовка рабочей силы парамедицины сообщества | Фельдшер наук | ЕМТ 1
Advanced Cardiac Life Support 2
Реанимация при травмах на догоспитальном этапе или международная реанимация при травмах 3
Усовершенствованная педиатрическая система жизнеобеспечения 4
Положительное давление в конце выдоха 5
Неотложная педиатрическая помощь 6 |
Техник по уходу за пациентами | Ассоциированный специалист по прикладным наукам | Техник по уходу за пациентами | Техник по уходу за пациентами | |
Ассистент физиотерапевта | Ассоциированный научный сотрудник | |||
Практический уход (LPN) | Практический уход | |||
Технология точного сельскохозяйственного оборудования | Ассоциированный специалист по прикладным наукам | Точное земледелие | Техник по обслуживанию сельскохозяйственного оборудования Специалист по точному земледелию Техник точного земледелия | |
Профессиональное общение | Ассоциированный научный сотрудник | Профессиональное и общественное общение | ||
Психология | * Ассоциированный научный сотрудник | |||
Общественная безопасность (см. |
|
|
| |
Лучевая терапия | Ассоциированный научный сотрудник |
| ||
Респираторная терапия | Ассоциированный научный сотрудник |
| ||
Среднее образование | Младший научный сотрудник – Биология Младший научный сотрудник – химия Младший научный сотрудник – математика | Разрешение специалиста по карьере | ||
Интеллектуальное производство и цифровая интеграция | Ассоциированный специалист по прикладным наукам — умное производство и цифровая интеграция | Интеллектуальное производство и цифровая интеграция | Интеллектуальное производство и цифровая интеграция | |
Разработка программного обеспечения | Ассоциированный научный сотрудник Ассоциированный научный сотрудник (онлайн) Ассоциированный специалист по прикладным наукам Ассоциированный специалист по прикладным наукам (онлайн) | Разработчик программных приложений Разработчик программных приложений (онлайн) Разработка веб-приложений Разработка веб-приложений (онлайн) Дизайн веб-сайта Дизайн веб-сайта (онлайн) | Разработка программного обеспечения Разработка программного обеспечения (онлайн) | |
Специальное образование (см. | * Ассоциированный научный сотрудник | |||
Управление цепочками поставок | Ассоциированный научный сотрудник Ассоциированный научный сотрудник (онлайн) Ассоциированный специалист по прикладным наукам | CDL Плюс Междисциплинарная промышленная рабочая сила Управление цепочками поставок/логистика Управление цепочками поставок/логистика (онлайн) | Управление цепочками поставок | |
Хирургическая техника | Ассоциированный специалист по прикладным наукам | |||
Лечебный массаж | Ассоциированный специалист по прикладным наукам | Лечебный массаж | Целостное здоровье | |
Визуальные коммуникации | Ассоциированный специалист по прикладным наукам Ассоциированный специалист по прикладным наукам — Концентрация фотографии Ассоциированный научный сотрудник | Визуальная связь | ||
*Обозначает программу T-SAP. |
Измерение эффективности обучения: практическое руководство
Каждый год предприятия США в совокупности тратят более 80 миллиардов долларов на обучение своих сотрудников, а глобальные расходы на обучение и развитие выросли на 400% за 11 лет.Но дело не в том, сколько денег вы тратите; важно то, насколько эффективно ваше обучение и насколько хорошо его получают ваши сотрудники. Поэтому измерение эффективности обучения жизненно важно для всех компаний и организаций любого размера.
Оценка эффективности обучения показывает, насколько полезны ваши текущие предложения по обучению и как вы можете улучшить их в будущем. Более того, эффективное обучение приводит к повышению производительности и удовлетворенности сотрудников, повышает моральный дух команды и увеличивает рентабельность инвестиций (ROI).
Как бизнес, вы вкладываете ценные ресурсы в свои программы обучения, поэтому крайне важно, чтобы вы регулярно определяли, что работает, а что нет, почему и как продолжать совершенствоваться.
Чтобы получить полное представление о показателях обучения и развития, которые необходимо отслеживать для определения эффективности вашей программы обучения, ознакомьтесь с нашим полным руководством здесь.
Содержание
Что такое эффективность обучения?
Зачем измерять эффективность обучения?
Как измерить эффективность обучения?
Передовой опыт измерения эффективности обучения
Что такое эффективность обучения?
Эффективность обучения измеряет влияние обучения на знания, навыки, производительность стажера и рентабельность инвестиций компании. Цели и задачи обучения должны быть определены до начала обучения, что позволит четко и точно измерить их.
Связанный (бесплатный) ресурс впереди! Продолжить чтение ниже ↓
Руководство по анализу пробелов в навыках
Загрузите бесплатное пошаговое руководство по определению навыков, необходимых вашим сотрудникам для успешной работы сейчас и в будущем.
Например, производительность стажера, количество продаж, общее настроение и счастье могут быть измерены до начала обучения, а затем еще раз после его проведения.Это демонстрирует качество и эффективность предоставляемого обучения и позволяет предприятиям либо продолжать делать то же самое, либо изменить свой подход.
Использование научно обоснованных методов оценки эффективности программ обучения известно как управление эффективностью обучения.
Зачем измерять эффективность обучения?
Существует множество причин, по которым организации (крупные и малые) постоянно измеряют эффективность обучения.
1.Определить, приносит ли обучение пользу сотрудникам.
Возможно, самая важная причина для оценки эффективности обучения — увидеть, приносит ли оно пользу навыкам и производительности ваших сотрудников. Кроме того, это дает им четкое представление о том, чего они достигли, и о том, какой путь им нужно пройти, чтобы перейти на следующий уровень.
Когда дело доходит до обучения и развития (L&D), обратная связь и поддержка имеют решающее значение. Практически все сотрудники нуждаются в положительном поощрении за то, что они сделали хорошо, и хотят знать, как их улучшить.
Без измерений ваши сотрудники, скорее всего, почувствуют, что их обучение на работе бесцельно. Оценка эффективности вашего обучения помогает вам сообщить своим сотрудникам, где компания находится сегодня и куда она стремится двигаться, а также какие навыки необходимы для этого. Следовательно, менеджеры и сотрудники могут собираться вместе и обсуждать результаты, помогая сотрудникам чувствовать себя уполномоченными и частью более широкого видения.
Увеличьте свое влияние на обучение и развитие с помощью продвинутых навыков управления персоналом.Получите навыки для разработки целевых программ обучения и развития, основанных на данных, которые обеспечивают стратегическую ценность.
Скачать учебный план
2. Чтобы увидеть влияние на эффективность бизнеса и определить рентабельность инвестиций в обучение.
Конечной целью всех программ обучения является повышение эффективности бизнеса и получение прибыли от ваших инвестиций. Изменения в производительности, продажах и прибыли можно отслеживать и измерять, и вы надеетесь увидеть увеличение всего вышеперечисленного.
Исследования показали, что организации, которые регулярно инвестируют в обучение, работают лучше, чем те, которые этого не делают, но это должен быть правильный тип обучения, и его необходимо тщательно отслеживать и измерять.
Например, трудно определить, было ли данное обучение причиной увеличения продаж или же оно было результатом чего-то другого, например, маркетинговой кампании или экономического подъема. Вот почему важно изучить такие вещи, как перенос обучения и заметные изменения в поведении, которые могли произойти после программы обучения.
3. Выявить проблемы в тренировочном процессе и улучшить его.
Когда вы вкладываете ценные ресурсы, такие как время, деньги и энергию, в свои программы обучения, важно измерять, работают они или нет.Но ваши намерения относительно вашего обучения будут уникальными для вашего бизнеса и ваших долгосрочных целей. Вот почему вам нужно определить четкие цели с самого начала. Если вы этого не сделаете, то любые полученные вами результаты будут бессмысленными, потому что у вас нет цели в поле зрения.
Как только вы поймете, куда движетесь и к чему стремитесь, измерение эффективности тренировок поможет вам понять, находитесь ли вы на правильном пути и не нужно ли внести какие-либо коррективы.
Если конкретная программа обучения очень эффективна, ее можно внедрить для всех, от руководителей до менеджеров и новых сотрудников. Это помогает объединить компанию с общими целями. И если тренировка не дает желаемых результатов, вам нужно определить, почему и где происходит этот сбой, а затем внести соответствующие коррективы.
HR 2025
Оценка компетенции
Обладаете ли вы компетенциями, необходимыми для сохранения актуальности? Пройдите 5-минутную оценку, чтобы узнать!
Начать бесплатную оценкуКак измерить эффективность обучения?
Измерение эффективности обучения можно проводить с помощью обсуждений один на один, опросов и опросов, опросов после обучения, оценок и экзаменов.Перед началом обучения важно решить, как вы будете измерять и оценивать данные, которые собираете.
Вот пять проверенных моделей оценки, которым сегодня компании чаще всего доверяют:
- Четырехуровневая модель оценки обучения Киркпатрика
- Модель рентабельности инвестиций Филлипса
- Пять уровней оценки Кауфмана
- Модель оценки обучения Андерсона
- Суммативное и формирующее оценивание Модель Киркпатрика.
Это основано на четырехуровневом подходе, который мы можем использовать для измерения эффективности любого курса или программы обучения.
Вот как это выглядит:
- Уровень 1: Реакция . Первым шагом является оценка реакции учащихся на обучение.
- Уровень 2: Обучение — Второй шаг — оценка знаний и навыков, полученных во время обучения.
- Уровень 3: Поведение . На третьем этапе оценивается изменение поведения (если оно есть и в какой степени) в результате обучения.
- Уровень 4: Воздействие . Последним шагом является измерение влияния обучения на бизнес-цели и результаты.
Некоторые профессионалы предположили, что эту модель можно изменить, начав с желаемого воздействия и результатов, которых вы хотите достичь, и двигаясь в обратном направлении.
Независимо от того, как вы к этому подходите, варианты модели Киркпатрика можно использовать для построения основы KPI (ключевой показатель эффективности) для вашего обучения.
Давайте рассмотрим каждый уровень модели более подробно, включая примеры целей, KPI и способы их наилучшего измерения.
Уровень 1: Реакция
Цель этапа реакции — получить четкое представление о том, насколько ваши участники удовлетворены вашим обучением. В процессе вы также замечаете повторяющиеся темы или шаблоны и потенциальные области для улучшения.
Пример KPI
- Показатели участия
- Показатели завершения
- Чистая оценка промоутера
Как измерить
Качественные данные: Вопросы для исследования эффективности обучения с открытыми вопросами.
Например:
- Если бы вы могли что-то улучшить в этом тренинге, что бы это было и почему?
- Какая тема/раздел показалась вам наиболее ценной?
- Вы бы порекомендовали эту программу обучения своим коллегам?
- Какие ресурсы или поддержка вам нужны, чтобы применить то, что вы узнали?
Вы также можете провести интервью с учащимися, чтобы получить аналогичную информацию.
Количественные данные: Опросы и/или вопросники с использованием метода шкалы.
Например:
- Оцените по шкале от 1 до 10, насколько ценным для вас было это обучение?
- Оцените по шкале от 1 до 10, насколько вероятно, что вы порекомендуете эту программу обучения коллеге?
Уровень 2: обучение
Цель этапа обучения — убедиться, что ваше обучение достигло намеченных целей, определить навыки, которые ваше обучение может развить у учащихся, и отметить любые знания и/или навыки, полученные в результате.
Пример KPI
- Приобретенные знания и/или навыки
- Трансформация обучения в повседневную деятельность
Как измерить
Может быть полезно протестировать учащихся в ключевых областях, которые вы хотите оценить, до начала обучения и после него.Это внесет ясность в то, что обучение конкретно помогло вашему ученику.
Качественные данные: До и после интервью с работниками.
Вопросы могут включать:
- Насколько вы уверены в своей способности выполнять свою работу после прохождения обучения?
- Чему вы научились в ходе обучения, что поможет вам работать на более высоком уровне в своей роли?
Еще одним способом измерения на этом уровне может быть экспертная оценка. Это могут сделать инструкторы или другие участники.
Количественные данные: Сюда могут входить тесты и экзамены после обучения (бумажные или электронные) или оценки учебных проектов.
Уровень 3: поведение
Целью этапа поведения является определение того, изменилось ли поведение сотрудника в результате полученного обучения и в какой степени. В частности, как обучение повлияло на их работу и общее отношение?
Пример KPI
- Вовлеченность сотрудников
- Повышение морального духа
Как измерить
Изменение поведения чаще всего измеряется с помощью наблюдений и обзоров до и после обучения.
Качественные данные: Сюда входят открытые вопросы от наблюдателей, например:
- Как вы применяете знания, полученные на тренингах, в своей работе?
- Насколько уверенно вы будете передавать полученные знания и навыки кому-то другому?
- Чувствуете ли вы, что сейчас ваше поведение отличается от того, что было до тренинга?
Количественные данные: Это может включать стороннее наблюдение и анализ текста или анализ из переписки по электронной почте или личных планов развития.
На этом этапе рабочая среда, в которую стажер возвращается, играет большую роль в том, сможет ли он применить свои вновь приобретенные навыки. Если руководство и культура не поддержат новое поведение, оно, скорее всего, вернется и будет утеряно.
Уровень 4: Результаты
Цель заключительного этапа — оценить, насколько эффективна программа обучения для достижения результатов в вашем бизнесе. На этом этапе принято измерять такие результаты, как производительность, эффективность и удовлетворенность клиентов.
Пример KPI
- Удержание сотрудников
- Повышение производительности и качества работы
- Увеличение продаж
- Удовлетворенность клиентов
Как измерить
Качественные данные: Сюда могут входить интервью или фокус-группы.
Например, клиентов можно привлечь к фокус-группе и спросить об их опыте работы с клиентами и о том, как он изменился с течением времени.
Менеджеры могут быть опрошены, чтобы определить, считают ли они, что их сотрудники стали заметно более продуктивными или работают более качественно после обучения.
Количественные данные: Сюда входят опросы для измерения восприятия клиентов и заинтересованных сторон, сравнения данных о текучести кадров и коэффициенте удержания, а также анализ продаж и прибыли до и после обучения.
Передовой опыт измерения эффективности обучения
Следующие пять лучших практик помогут вам оценить эффективность обучения:
- Иметь разумное количество KPI .
Будьте избирательны при выборе.Чем больше показателей вы включите, тем больше информации вам придется использовать. Но не перегружайте себя большим количеством.
- Определите свои ключевые показатели эффективности до этапа разработки вашего обучения . Зная, что вы хотите измерить в первую очередь, вы сможете выбрать наиболее подходящий метод измерения эффективности. Вы можете сначала проконсультироваться с ключевыми заинтересованными сторонами, чтобы узнать, какие показатели наиболее важны для них.
- Спланируйте график сбора данных на этапе разработки вашего обучения .Знайте , когда вы хотите измерить эффективность, и как вы будете это делать, и внесите это в свой график обучения, чтобы быть организованным и управлять ожиданиями заинтересованных сторон.
- Настройте свою систему оценки . Вам может не понадобиться измерять все четыре уровня модели Киркпатрика; плюс, это может быть длительным и дорогостоящим процессом.
Потратьте время на анализ ваших потребностей в обучении и выберите модель оценки эффективности обучения, которая лучше всего им подходит.Например, вы можете обнаружить, что имеет смысл измерять только второй и четвертый уровни модели Киркпатрика. Делайте то, что вам нужно, чтобы принять уверенное и обоснованное решение об эффективности вашего обучения.
- Действуйте в соответствии со своими выводами . Возможно, самая важная практика для измерения эффективности обучения — убедиться, что вы применяете свои выводы на практике. Это означает внесение изменений и улучшений там, где это необходимо, и быстрое принятие мер.
Вам
Обучение направлено на повышение общей производительности сотрудников и, следовательно, на повышение успеха и результатов вашего бизнеса.Оценка эффективности вашего обучения поможет вам понять, были ли достигнуты ваши цели, и покажет вам, как улучшить свои результаты.
Независимо от того, решите ли вы прекратить обучение или резко изменить другое, жизненно важно постоянно замечать, что работает, а что нет, и реагировать.
Помните, это не разовое событие. Подводя итог, можно сказать, что измерение эффективности обучения должно быть непрерывным процессом, позволяющим вашим сотрудникам чувствовать поддержку и силу на работе. Большой бюджет не всегда гарантирует эффективность обучения и развития, но измерение эффективности и соответствующие действия приведут вас к успеху.
Если вы хотите стать экспертом в области обучения и развития и закрепить свои навыки управления персоналом в будущем, ознакомьтесь с нашей Программой сертификации обучения и развития!
.